洛阳市伊滨区李村街道：“党建+公约”打造共建共治共享新格局

河南日报客户端记者 范坤鹏(fànkūnpéng) 通讯员 韩智慧 孟津育才实验学校是一所集小学、初中于一体的全封闭寄宿制民办学(bànxué)校，学校紧紧围绕立德树人根本任务，坚守“为党育人、为国育才”初心(xīn)使命，秉持“和美教育幸福(xìngfú)成长”的办学理念，以及“特色(tèsè)化、现代化、多元化(duōyuánhuà)”的办学方向，推进“五育”并举融合育人，走出了特色内涵之路。 探索“和美(měi)”教学模式 孟津育才实验学校(shíyànxuéxiào)初中部积极践行新课标，赋能新课堂(kètáng)，深耕“分层·渐进”和美教学模式研究，实施分层教学，坚持“以德(yǐdé)润化、分层渐进、灵动高效、各得其所”的课堂教学理念(lǐniàn)，致力打造灵动课堂，提升学生的核心素养。 其中，语文学科注重阅读(yuèdú)(yuèdú)方法的指导与阅读习惯的培养，通过沉浸式阅读，学生穿越时空与作者、作品中的人物进行交流，在(zài)互动中分享与文本的对话，在继承和弘扬经典文化中健康成长。数学学科从基础概念到复杂公式，从逻辑推理到实际应用，通过情境创设、问题驱动、模型(móxíng)构建等方式，注重学科思维的训练，让学生在创中学(zhōngxué)，在学中用。英语学科，落实教学评一体化，以(yǐ)小组学习(xuéxí)共同体为载体，引导学生竞学挑战，互学互评，在互查互助提高小组学习共同体的核心竞争力，培育学生的家国情怀(qínghuái)和全球视野，引导学生用创新精神(jīngshén)“平视世界”，走向未来。 道德与(yǔ)(yǔ)(yǔ)法治学科则通过案例分析引导学生(xuéshēng)关注生活、关心社会、热爱祖国，增强学生的道德修养和法治意识，以“德”修身，以“法”润心。历史学科充分利用教材(jiàocái)中的史料资源创设问题情境，“史”海泛舟，智慧领航。理化学科是通过生活情境、实验操作等(děng)多种教学策略，有效地将理论知识与实际应用相结合，使学生“物”探真理，“化”创未来。地生学科，通过学生绘制地图、制作生物(shēngwù)模型等学科活动，了解“生”态万象，感受(gǎnshòu)人“地”悠悠，来探索地生知识的奥秘，共同构建知识与实践交融、认知与体验并进的学习天地。 孟津育才实验学校的教师们以学科(xuékē)核心素养为导向，立足课堂主阵地。每个学科都突出学生(xuéshēng)(xuéshēng)为主体、教师为主导、训练为主线，彰显学科特色。他们精心设计教学环节，环环相扣，逻辑严密，让学生的思维动(dòng)起来(qǐlái)(qǐlái)；精细挖掘教学内容，有内涵有意趣，让学生的求知欲动起来；精准关注、帮助每一个学生，让学生的心灵动起来，给学生种下真善美的种子。 这样的灵动课堂，和在自然，美在(měizài)创造，启智润心，润物无声。 孟津育才实验学校初中部全面落实“五育并举”，通过丰富多彩的校园(xiàoyuán)活动，激发学生(xuéshēng)潜能(qiánnéng)，提升综合素养，促进学生德智体美劳全面发展。 文化浸润，演绎经典。初中部推出的“整本书(zhěngběnshū)阅读计划”，引导(yǐndǎo)学生深度阅读《西游记(xīyóujì)》《红星照耀中国》《骆驼祥子》《水浒传》等名著，让学生从(cóng)“碎片(suìpiàn)化阅读”转向系统性思考，培养(péiyǎng)了学生良好的阅读习惯(xíguàn)。在课本剧展演活动中，学生将《少年中国说》《孔乙己》《范进中举》《灰姑娘》，以及《哈利·波特》《赤壁之战》等多学科(xuékē)经典剧目搬上舞台，让文学人物“活”起来，课堂知识“动”起来，展现了学科素养与艺术表达的完美融合，让每个学生都能在校园里遇见更好的自己，成为最美的风景。 多彩活动，提升素养。孟津育才实验学校(shíyànxuéxiào)开设了舞蹈、合唱、钢琴、篮球、足球、乒乓球，以及剪纸、书法、无人机、信息科技等(děng)丰富多彩的社团活动，人人有爱好，生生(shēngshēng)有特长，构建和谐尚美的育人生态，促进学生(xuéshēng)全面发展。学校通过(tōngguò)举行诗歌朗诵赛、歌咏(gēyǒng)比赛、田径运动会、校长(xiàozhǎng)杯篮球赛，以及足球赛、书法比赛、艺术节素养展示等活动，丰富学生的精神文化生活，让学生身心更加愉悦，活力更加彰显，人格更加健全。 此外，孟津育才实验学校还利用(lìyòng)“学雷锋纪念日”“烈士纪念日”“国家公祭(gōngjì)日”等主题节日，以及“中秋节”“国庆节”“春节”等传统节日，师生们走进社区参加有意义的实践活动。学生们用手抄报(shǒuchāobào)、图片(túpiàn)、视频等多种形式，记录收获(shōuhuò)与感悟，让自己(zìjǐ)在活动体验中收获自信，树立正确的价值观，培育家国情怀。学校让每一个孩子(háizi)都能在多元平台上发现自我、绽放光彩，幸福成长，促进学生德智体美劳全面发展。 近年来，孟津育才实验学校先后(xiānhòu)荣获(rónghuò)“全国青少年校园足球特色学校”“全国青少年人工智能特色单位”，以及“河南省优质特色学校”“河南省中小学体育艺术一校(yīxiào)一品特色学校”“河南省示范家长学校(jiāzhǎngxuéxiào)”等荣誉。 为者常成，行者常至。展望未来，信心满满(mǎnmǎn)。 “我们将坚持党建引领，抓好师资队伍建设，深化校本教研赋能新课堂，构建德(dé)、智(zhì)、体、美、劳全面发展的育人新模式，全面提升学生的核心素养，推动学校(xuéxiào)教育高质量发展，为办好人民满意(rénmínmǎnyì)的教育勇毅前行。”孟津育才实验学校校长刘艳表示。